2026年6月16日下午，我校七、八年级社团举办举办2025学年第二学期社团成果主题展示活动。
活动现场设置成果展区，展出的是来自3D打印社团及技术设计创新大本营社团带来的作品。3D打印作品由初中学生自主切片打印，使用PLA耗材完成。学生们自主寻找合适模型、切片、打印全过程。更有部分模型由学生亲自建模将创意变为实物，体会增材制造技术的趣味，锻炼动手与空间思维能力。各类桥梁承重模型集中亮相。同学们自主设计搭建纸桥、桁架桥等作品，结构造型各有巧思。现场开展承重测试，一座座精巧桥梁稳稳承载重物，引得围观师生赞叹。制作者现场讲解设计思路与力学原理，在动手实践中展现科创思维，充分彰显同学们的创新与实践能力。
首先进行本学期优秀社员的表彰大会。副书记、副校长陶光胤老师为以上同学颁奖。
接着，社团代表依次上台演讲，围绕本社团的特色展开分享。
首先，“唱响声乐社团”的同学们为大家带来两首歌曲。第1首中国艺术歌曲《梧桐树》意象融合 以秋风、落叶、果实等秋日场景为载体，用梧桐树串联起童年、青春、人生不同阶段的意象，旋律线条流畅优美，像秋风拂过梧桐叶般富有流动感，营造出诗意悠远的意境 。第2首《我相信于是我坚持》是中国原创音乐剧《蝶》的核心经典唱段，由关山作词、三宝作曲，也被称作《爱，是我斗争的方式》，是该剧高潮部分的标志性曲目。
接着，来自七3班的朱珧郡同学，结合自身参赛经历，分享了3D创意设计大赛斩获省级二等奖的心得体会。她回顾了海上移动家园、鸟巢两项作品的创作历程，感恩班主任悉心指导，勉励全体社员怀揣热爱、平常心参赛，看淡输赢，在创作历练中收获成长，为社团同学树立了良好榜样。
接着，来自“百草园”社团的社长高伊婧同学以微盆景制作、枫树塑形、植物滴胶、蓝晒植物等作品，融合劳育与美育，展现一学期耕读实践成果。现场讲解轻松幽默，使大家在自然创作中体悟劳动之美。活动增强团队协作，打通艺术与劳动课堂。后续社团将优化作品形式，深耕自然美育，推出更多兼具创意与美学的实践活动。
人工智能与物联网社团六位学生代表登台讲述参与社团后对AI认知的转变。有人重温调试、首次联调成功等难忘时刻，有人展示了灯带作品阶段性成果。一位因故缺席的同学特意录制视频，坦言社团让他看到AI并非“黑盒”，而是可亲手优化的代码。
领导力课程则是面向学生开展领导力素养培育，结合案例研讨、团队任务、情景模拟等多元形式，讲解沟通协调、目标统筹、情绪管理等实用能力。课程引导学生学会换位思考、合理分工，掌握凝聚团队、化解矛盾的方法，打破 “领导者只属于少数人” 的固有认知，帮助每位同学发掘自身潜能，成长为有责任、有担当、善协作的新时代青年。
最后，啦啦操社团为我们呈上了活力四射的表演。她们用整齐有力的动作、昂扬饱满的精神面貌传递青春朝气。日常训练锤炼毅力与团队默契，让每位成员收获自信，展现少年蓬勃向上的风采。
本次社团展示圆满落幕，各类作品与精彩展演充分展现学子多元特长。此次活动为同学们搭建展示自我的平台，激励大家持续深耕兴趣，在社团中收获成长与热爱。