晨曦沐校园，初心育桃李。2025学年第一学期，温州艺术学校以“国旗下成长课程”为核心育人阵地，联动高中、初中多个学科组接力承办主题晨会。各学科组立足专业特色，深挖育人内涵，将学科知识、文化传承与价值引领深度融合，打造了一系列兼具思想性、趣味性与实践性的成长课堂，让每一次晨光中的集结，都成为学子拔节生长的生动注脚。
铸魂·色基因里的家国担当
家国情怀是成长的精神底色，本学期多学科组以红色文化为纽带，筑牢学子思想根基。9月15日，高中政治组冯泽坤老师以“从九三阅兵看强国征程与青年担当”为题，回溯抗战胜利的历史坐标，解读阅兵背后“铭记先烈、彰显国力、守护和平”的深层意涵，从“万国牌”装备到“中国造”国之利器的跨越，让学子深刻体会“落后就要挨打”的警示与民族复兴的自豪。
9月29日，高中历史组叶依杭老师聚焦本土红色资源，以“星火不灭，改革潮起——温州与新中国共成长”为主线，从1924年中共温州独立支部的成立，到温州和平解放的智慧抉择，再到改革开放中“敢为天下先”的创业精神，让学子在地域历史中读懂个人与国家的命运共生。
12月29日，高中音乐组王露洁老师以歌剧为媒，结合《星星之火》的经典旋律与东北抗联的英雄故事，用“唱与讲”的形式传递“星星之火可以燎原”的革命精神，让爱国主义教育在艺术熏陶中直抵心灵。
拓界·学科视野中的世界与自我
各学科组打破课堂边界，让知识走出课本，照亮学子探索之路。10月13日，高中地理组康炒老师以“做自己人生的‘板块构造师’”为主题，串联个人从四川乡村到吉林求学、扎根温州的人生轨迹，以“人口迁移”为线索，带学子领略祖国各地的自然人文风貌，鼓励大家以地理眼光认识世界、主动规划人生。
12月1日，初中数学组屠可欣老师带来“一笔成型——解锁七桥的奥秘”课程，通过趣味挑战、历史溯源与逻辑解析，让学子掌握一笔画的核心原理，感受欧拉将实际问题抽象为数学模型的思维魅力，体会数学在生活中的广泛应用。从山河远阔到逻辑奥秘，学科视角的拓展让学子在探索中塑造自我、构建未来。
守根·文脉传承中的文化自信
文化传承是成长的精神滋养，语文、美术组以多元形式唤醒学子的文化认同。10月27日，高中语文组郑舒艺老师以“应知故乡事，不觉行路难”为主题，结合“家乡文化生活”教材单元，分享高一学子探访木偶戏、瓯剧、蓝染技艺的非遗实践，让故乡成为精神栖居的港湾。
12月8日，初中美术组王洁琪老师借动画电影《中国奇谭》之韵，解读浪浪山“草根取经团”背后的东方美学，从五行五色的传统配色到古建筑的匠心细节，让学子在审美熏陶中领悟“敢做自己”的自我觉醒。
12月15日，初中语文组王静老师以“敬畏母语”为核心，通过“六书”理论解析汉字密码，对比四大文明古国文字兴衰，让学子在感受汉字温度的同时，坚定文化传承的使命。
砺行·青春赛场中的拼搏力量
实践是成长的必经之路，体育组以校运会为契机，赋能学子拼搏精神。10月20日，身心健康组（体育组）带来“金秋逐风，芳华竞绽——解锁校运会全攻略”主题分享。陈婷婷老师针对初中段学子特点，细致拆解赛事选择、规则掌握与心态调整技巧；王涛老师聚焦高中段赛事的专业性，围绕耐力提升、战术规划与团队配合展开讲解，兼具针对性与实操性的指导，为学子筑牢赛场角逐的基础，更传递了“勇于挑战、团结协作”的体育精神。
一学期来，温州艺术学校的“国旗下成长课程”以学科为桥，以成长为核，实现了红色铸魂、学科拓界、文化守根、实践砺行的多维育人目标。从历史深处的精神传承到学科领域的智慧探索，从文化根脉的深情守望到青春赛场的拼搏奋进，每一场晨会都凝聚着学科组的育人匠心，为学子的成长注入了丰厚养分。未来，学校将继续深化学科融合育人实践，让“国旗下成长课程”持续绽放育人光彩，助力学子在晨光中逐梦前行，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。