2025年5月14日下午，温州艺术学校第十九届“听花开的声音，做最好的自己”心理健康活动月开幕式暨心理嘉年华在校园内火热开展。本次活动融合科技、艺术与互动游戏，引导学生探索内心世界，释放情绪压力，激发积极心态。现场欢声笑语不断，青春活力满溢校园。
AI相融·心灵乐章
在“A1智能体”体验区，学生们排起长队，争相体验与小艺树洞的暖心对话。打字、语音或是直接通话，同学们敞开心扉，倾诉烦恼与困惑。“生命诗”“生命画”和“生命乐”活动区成为艺术爱好者的创意天地。学生们剪下心动的文字、符号与图案，在卡片上自由拼贴，构建属于自己的诗意宇宙。AI技术进一步赋能创作，输入关键词即可生成视觉诗卡或专属乐章。高二的王同学兴奋地展示作品：“我把‘星空’和‘海浪’组合，AI生成了一首钢琴曲，仿佛能听见宇宙的心跳！”
学生AI生成的作品：
挑战极限·协作共生
活动现场化身“勇气训练营”，一场关于勇气和默契的试炼正式开启。 在“Stroop大挑战”中色字混淆的卡片，大脑在认知冲突中极速运转，引发阵阵惊呼；“企鹅漫步”区摇摇晃晃的“南极萌物”笑翻全场；在“飞行大赛区”一张A4纸的“奇幻漂流”——自制纸飞机划出优雅弧线直入洞口；“步步为营”区的水杯列阵前，挑战者鼓腮吹动乒乓球，观众的心也随之悬到嗓子眼。“四平八稳”挑战区学生赤脚踩上指压板运球，痛到龇牙却仍咧嘴大笑。这些游戏看似轻松，却无不考验专注力、协作力与应变能力，现场加油声、惊叹声、欢笑声交织，青春的活力在挑战中肆意奔涌。
团队协作类项目则将活动推向高潮。四人合力操控的“神笔马良”，绳索末端的笔在纸上颤抖着写下 "心" 字，尽管笔画歪扭，却凝聚着四个人的呼吸节奏；双人持棍运球赛中，球一次次滑落，参赛者却在笑声中不断调整策略，"合作比速度更重要" 的感悟在汗水中沉淀；五人一组的 "一圈到底" 游戏里，呼啦圈穿过彼此身躯的瞬间，传递的不仅是圆环，更是心跳同频的默契；“食指神功”区两人用食指水平托筷，无声协作完成蹲起、移动，稍一晃动便“筷落人笑”，尽显平衡与默契的真功夫！
暖心互动·治愈时光
“送你一朵小红花”活动区前挤满了学生，大家用扭扭棒制作独一无二的花束，有人捏出向日葵，有人创作抽象星星。“没有人规定，一朵花一定要长成向日葵或者玫瑰，只要我们愿意，我们就可以成为任何我们自己想要成为的样子！”一位女生将作品别在胸前，笑容灿烂。
“领养一只开心小狗”活动则用仪式感治愈心灵。学生们写下“小确幸”贴在展板，或将烦恼“撕碎”投入回收站，随后，他们用纸材制作专属小狗：有的小狗戴着蝴蝶结，有的小狗披着彩虹披风。初三学生小林的“上岸”小狗身上，“中考加油”四个字格外醒目。“执笔为剑，它是我的战友！”少年举起小狗，目光灼灼如炬。
心随鼓动·家校共愉
本次活动特别设置 "心随鼓动・家校共愉" 环节，一场专属于老师与家长的“心灵鼓圈”也同步展开。褪去讲台的严谨与生活的琐碎，他们围坐成圆，指尖轻触非洲鼓的粗犷纹路，掌心摩挲手铃的冰凉弧线。众人闭眼倾听乐器的“呼吸声”，起初的敲击声如零落星子，渐渐凝成心跳的韵律，鼓点与铃声在圆阵中流转，家长与老师以乐器为媒介，听见彼此未言说的星光与暗礁。
尾声·星光与花开
夕阳西下，心理嘉年华在抽奖区的欢呼声中圆满落幕。奖品从“免跑操券”到“励志盲盒”，既有趣味又蕴含成长寓意。离场时，学生们仍意犹未尽，讨论着明年的创意。正如活动标语所言——“听花开的声音，做最好的自己”，这场心灵奇旅，让每一颗年轻的心都在创意的土壤中悄然绽放，既聆听到内心花开的轻语，也触摸到了成长路上最真实的星光。
