2025年9月28日，温州艺术学校学生领导力课程第三期如期开课。陶光胤副校长以“不走寻常路”为核心切入点，通过一场趣味十足的“创意走路”活动，引导学员在实践中感悟创新、果断与行动的真谛，为学生干部成长注入新思考。
课堂伊始，“创意走路” 活动迅速拉开序幕。陶校长要求学员以不同姿势走过指定区域，且不能重复他人动作。活动初期，部分学员迅速迈开脚步，也有学员因 “想好的动作被前面同学先用” 而陷入犹豫。“做事要果断，要看到机会里的关键因素！” 陶校长适时点拨，结合现场情况引导学员反思：很多时候我们在犹豫这样做行不行，可就在思考时，机会已经溜走了。活动提示着学员们创新之路本就是少数人走的路，未知挑战难免让人迟疑，但 “迟做不如早做”，把握时间先机，才能在行动中抢占主动。
随着活动推进，学员们逐渐打破自我设限，冲破固有思维，主动抢占动作设计先机：有人尝试四肢协作的新颖姿势，有人设计出充满巧思的肢体动作，更有原本 “怕被别人笑” 的学员，在看到同伴勇敢尝试后，也鼓起勇气突破心理障碍。
陶校长借此深入解读 “潜能开发” 与 “心态转变” 的重要性：不少人总觉得想不出新方法，但其实只要放开固有思维、调整自身状态，潜能就能被激发出来。他特别提到 “改变” 的核心意义：面对新挑战，不能总用过去的方法解决今天的问题，要学会“改变心态、改变状态、改变态度”，这才是突破困境的关键。
“优秀不是等待而来的，而是在大家都犹豫时，你敢站出来、敢率先行动。” 陶校鼓励学生干部不仅要自身突破常规、主动作为，更要承担起 “激发同学想象力与创造力” 的责任。
此次课程以小见大，将 “创新、果断、行动” 等领导力核心素养融入实践体验。学员们纷纷表示，不仅在活动中学会了打破常规思维，更明晰了作为学生干部的责任与方向 —— 未来将以更主动的态度、更果断的行动，在服务同学、推动集体发展中发挥先锋作用，真正践行 “不走寻常路” 的创新精神。