新学期伊始，为提升教师职业素养，促进教师专业成长，2024年8月26日下午，温州艺术学校陶光胤校长邀请温州市第二外国语学校的潘和锴老师为艺校教师做《因学施教，量生定制——温州二外“班研体”项目设计与实践》主题讲座，与全体艺校老师分享温州市第二外国语学校的特色项目——班级教育教学研究共同体。
讲座中，潘和锴老师从项目设计的理念、项目背景、项目实施流程等方面介绍了以促进教师教学力发展和学生学习力提升为宗旨的“班研体”项目。教育是指向人的自主发展，“班研体”项目的理念在于让每一位师生在自我发现、自我改变、自我成就中促进自主生长。在班级授课制产生的问题却无法通过班级授课制来解决的背景下，“班研体”作为同步教学，异步辅导思路的实践而产生。项目通过学部针对性培训、专题研讨会、执行个性化教育教学方案、阶段工作反馈以及捆绑式评价五项流程得以实施，使得学校学部与班主任、任课老师以及学生密切结合在一起，基于资源和评价实现教育从大水漫灌到精准滴灌的转变。此外，潘和锴老师提到“班研体”项目的实施离不开团队合作，只有学校、教师、学生形成合力，项目才能充满活力地可持续发展。整场讲座内容丰富，相信能够激发老师们在教育教学理念与方法上的一些思考。
讲座结束后，各学科教研组长还召开了相关会议，讨论关于新学期学科教学的相关事宜，为新学期教育教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。