为了更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展，努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。2024年5月17日，温州艺术学校八年级师生一行走进温州市学生实践学校，开展综合实践活动。以下是来自各班的报道：
在这个阳光明媚的日子里，我们走出校园，来到温州市学生实践学校，参加了一场别开生面的综合实践活动。这次活动，让我们获得亲身参与实践，丰富了生活经验，提升了实践和创新能力。通过动手实践，体验家政活动与不同的课程以及文化。
上午，同学们依据分成的小组，利用灶台烹饪美味菜肴。我们自己动手生火，小组分工又合作，人人动手烧菜。这对于常呆在教室里的我们来说，虽是挑战，但对于八年级的我们，比起上次，动作娴熟多了，菜品也丰富了许多。在老师的帮助下，每一组都烧出了令人垂涎三尺的美味佳肴，各组都独具特色。这个过程中，同学们互帮互助，共同品味其中乐趣，欢声笑语不断。我们不仅锻炼了自己的生活技能，还增长了团队合作的能力。
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下午的课程丰富多样，在“织网技艺”的课堂里，我们了解到了古代渔民的智慧，学习了如何织网。上线，起头，织网......网线的缠绕中不仅有古人的智慧，还有我们大脑与肢体的配合。手都被网线磨红了，大家依然坚持着。七彩织网成品的背后，是我们艺校学子的风范,得到了上课老师的夸奖！
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劳动赋能成长，实践创造幸福。通过这次社会实践活动，我们不只是学到了很多实用的技能，也丰富了我们的学习生活。学会合作，善于分享，这次实践活动的每一个瞬间，都值得我们未来好好回忆。
----八（1)班 何心意
社会实践不仅仅是一场劳动的体验，更是放松我们心灵的好契机。到达目的地，大家蜂拥下车，每个人的脸上都洋溢着青春的笑容。
本次实践当中的重头戏当然是早上的烹饪活动。我们要学会自己生火、择菜、炒菜……这些方面都是我们日常当中接触不到的，大家都怀着忐忑的心理前来上阵，当灼热难当的烟火自信昂扬的“抬起头来”时，我们心中的斗志也随之冉冉而生。6个人井然有序的进行烹饪佳肴，在那一刻，心中恰似只有一根稻草狠狠的扎住我们——“干”就完了。功夫不负有心人，最终我们大获成功。其实，这就像是一场铁杵磨成针的意志训练。
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仿佛像是被按下了快门键一样，时间很快到了实践的当天下午，刚进入教室映入眼帘的一面挂满堆绣画的墙，每一画各具自己的风格，有着自己独特的想法。也正是这一刻起我们对这门课程也有了初步的认知。
叶老师很耐心地和我们讲解着“布艺堆绣画”这门古老的非遗课程，在她细致的讲解中我们学习到了制作的步骤以及很多注意事项。在讲解完之后我们马上开始了自己的动手实践。打稿、挑布、修剪、拼贴、组合，每一步都是那么的谨慎认真。时间如水般流逝而去，手中凌乱的布片在剪刀和胶水的作用下，也逐渐绽放出美来。看着手中的作品，大家都露出了满意的微笑。我慢慢感受到布艺堆绣画的生动和立体感，仿佛使我与作品产生了某种心灵的沟通，让我更深刻感受到艺术作品的魅力和魔力。它也培养了我对细节的观察力和耐心，并运用到生活中。
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依靠大巴车座位上，下午的阳光正照落在窗边是最好的见证，见证着一天活动的结束，一天的劳累全在这一刻全部释放，在这次旅行中，相机镜头“咔嚓”两下记录下了最美的风景和最动人的瞬间。每一个地方都让我们流连忘返，每一个瞬间都让我们难以忘怀。探索未知，生命栩栩如生，每一处都如诗如画，让人流连忘返。在这里，我们不仅可以领略传统非遗，让心灵得到升华，收获人生的真谛。时间走得很快，很快，在我们拥抱这段美好时光的中悄无声息地溜去......
----八（2)班 潘思尹、刘梦涵、李左宜、林琬琰、黄若晞、章芷齐
晨光斜照在一张张格外灿烂的脸上，很快我们便抵达了实践学校开始制作菜肴，而这第一步生火就难到了许多同学，我们小组的同学也为此苦恼。看着其他小组点着的旺盛的火焰，我们又愈发焦急了。不断的有老师传授自己的意见，我们也虚心的听着，终于有同学提出用纸巾来引燃干草，火焰这才慢慢在吞噬火柴的过程中热烈起来。管控火势的同学一直在尽心尽力，就算是眼睛被熏出了不少眼泪，也毅然反顾的继续蹲着不让火苗熄灭。这一次，火焰是多么绚烂多么美丽，多么来之不易啊！
随后大家纷纷开始了烹饪，烧干，放油，下食材，翻炒，一道道菜肴携着白烟盛上了桌。绿的，白的，红的，棕的，如同一片被颜料泼洒的土地，在鸟鸣声声中显得那么典雅，美丽。整个场面是盛大的，大家也都完全沉浸在这劳动的乐趣中。即便双眼被熏得滴出泪水，但同样承载着难以忘怀的记忆。这是我们亲手创造的人间烟火与珍珠美味 。
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参与到玩转多米诺的实践活动，让我一步步更深刻地理解多米诺效应。在了解了多米诺后搭建多米诺的过程中，我的神经一直紧绷着，手也总是无可避免地将一排的多米诺推翻，但是在团队的共同努力下，在时间的倒数几分钟之内，仍就完成了任务。这次活动也让我体会到了团队合作的力量，当团结起来，我们便可以看到无数奇迹。
泥塑，这是一项古老的非物质文化遗产，仅仅是几块泥土，却能在人们的双手中展现出生机与活力。它带给我的第一感觉是柔软。刚触摸到泥的时候，那种柔软细腻的触感让我全身被柔软包裹。我仿佛造人的女娲，每一次按压都在为我的作品注入灵魂。泥人在风中变得坚硬。她的柔软，造型，统统定格在最合适的一瞬间，这是创作者与一个新灵魂的最高契合。
----八（3）班 周思琪
阳光明媚，风光正好。我们踏上了实践学习的旅程。坐上大巴后同学们一路上说说笑笑，一个小时的时间过得飞快。
到达实践基地后我们来到了集合大厅，在庄严肃穆的国歌声中，我们开启了一天的精彩纷呈。首先的活动是家政，同学们利用自己所带的食材开始大显身手。虽然烧菜过程中，大家都遇到了不少困难，有的火生不起来，也有的油锅起火，但在老师的帮助和同学们自己的配合下，一个个问题都迎刃而解，并且从中学到了团队协作。最后也邀请老师们一起共享了我们的劳动成果。每个人的内心都充斥着成就感。
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中午稍作休整后，我们进入了下午的课程。下午的课程十分多彩且有趣，同学们不仅仅从中获得了快乐，还从中学到了许多课本中没有的知识，必备的生活技能。在科技小仙农的课程中，同学们都收获了许多有关农业的知识，更是见识了科技化的农业生产。
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充实的一天在回程的大巴车车轮滚动声中落下帷幕。这片记忆将永远氤氲在我们记忆的花田中，虽淡犹香。
----八（4)班 李依静