4月23日世界读书日，温州市艺术学校18位家长齐聚一堂，在我校专职心理老师周小帆老师的带领下开展了“爱伴成长”线下家长读书会活动。
首先周老师带领家长们玩“抓手指”的游戏，当听到“爱”这个字时，大家迅速用右手抓握右侧伙伴的食指，同时将自己左手食指逃离左侧伙伴的掌心。一来一回家长们笑声不断，仿佛自己已回到了童年。轻松的游戏氛围，让大家感觉温馨且欢乐，也悟到了想去抓住食指是那控制孩子的家长，想逃脱掌心的手指是那逃离控制的孩子。家长和孩子之间应该真诚相待，尊重彼此，互相理解。
本次线下读书会，家长们继续学习《家长心理学入门》这本书的第四章《家庭亲子关系》。本期由八（2）班家长邵诗娴妈妈带领大家学习。学习成员分成四组，分批朗读章节内容，探讨感受。本章介绍了四种家长：讨好型，指责型，超理智型，打岔型，家长们分组自编自导自演，并结合孩子的实际情况与大家交流分享。
通过这次读书会活动，家长感触颇深，结束后大家纷纷写下自己的感想，节选如下：
感恩遇见，在今天的读书会里，虽然时间很短暂，但是收获很大。让我们亲子的交流愉快了很多!让我更懂得尊重孩子和理解她满满的正能量！——董奕秀妈妈
知你，懂你，我想快点靠近你！感谢读书会的成立给我学习的机会！感谢周老师和学友们！——夏菲儿妈妈
孩子，妈妈想和你成为闺蜜，无话不谈！感恩遇见，感谢周老师无私的付出！感谢读书会给我学习的机会。------陈锌窈妈妈
参加读书会，感觉特别好，像自己又回到学生时代，时间虽然短暂，但收获满满，期待以后学到更多知识，今后与孩子和其他人在沟通能更加懂对方，加油！——王韵怡妈妈
这次的读书会让我感受非常深，尤其是通过表演的形式，能更好地站在孩子的角度感受她的内心，希望通过学习，能越来越懂孩子真正的内心，做一个更加合格更优秀的母亲。加油！感恩遇见，感恩周老师。——李博莹家长
通过家校读书会，有专业心理老师指导，家长和班主任、任课老师参与；线上线下一起自主互助学习；由于我们学校有初中部和高中部，在本校就读的教工子女比较多，学校就成立了以这些家长教职员工为主的学校父母成长自助团。通过家校读书会，由专业心理老师指导，家长和班主任、任课老师参与，线上线下一起自主互助学习，进行家庭教育的帮扶指导。通过家庭指导，我们不仅希望通过家长去影响孩子，更希望通过家长再去影响家长，家长影响社区，影响社会。