温州市第七中学

资料2

文中来源:     作者:初中数学     发表时间:2019-01-14    浏览:

21世纪教育网(http://www.21cnjy.com) -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

方法指导

1.垂径定理:

垂径定理的应用很广泛,常见的有:

1)得到推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

2)垂径定理和勾股定理相结合,构造直角三角形,可解决计算弦长、半径、弦心距等问题.

这类题中一般使用列方程的方法,这种用代数方法解决几何问题即几何代数解的数思想方法一定要掌握.

2.圆心角与圆周角

1)在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,一项相等,其余二项皆相等.这源于圆的旋转不变性,即:圆绕其圆心旋转任意角度,所得图形与原图形完全重合.

2)在解圆的有关问题时,常常需要添加辅助线,构成直径所对的圆周角,这种基本技能技巧一定要掌握.

3.切线的性质与证明:

切线的判定:(1)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线.

2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.

3)经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

切线的性质:

1)切线与圆只有一个公共点.

2)切线到圆心的距离等于圆的半径.

3)切线垂直于经过切点的半径.

4.圆的有关计算:

1)扇形的弧长l21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站扇形的面积S21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站2圆锥侧面展开图是一个扇形,扇形的半径等于圆锥的母线,扇形的弧长等于圆锥的底面周长.

3)阴影部分的面积计算常通过添加辅助线转化为规则图形的面积的计算.

【题型剖析】

【类型1】: 垂径定理的有关计算

【例题解析】:如图,CD为⊙O的直径,弦ABCD,垂足为M,若AB=12OMMD=58,则⊙O的周长为(  )

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

A26π      B13π      C21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站    D21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【分析】连接OA,根据垂径定理得到AM=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站AB=6,设OM=5xDM=8x,得到OA=OD=13x,根据勾股定理得到OA=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站×13,于是得到结论.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【名师点拨】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.

【变式练习】

O的半径为1,弦AB=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,弦AC=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则BAC度数为                 

【答案】75°15°

【解析】

试题分析:有两种情况:

如图1所示:连接OA,过OOEABEOFACFOEA=∠OFA=90°,由垂径定理得AE=BE=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站AF=CF=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站cosOAE=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站cosOAF=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站OAE=30°OAF=45°BAC=30°+45°=75°

如图2所示:

连接OA,过OOEABEOFACFOEA=∠OFA=90°,由垂径定理得AE=BE=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站AF=CF=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站cosOAE21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站cosOAF=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=afterOAE=30°OAF=45°BAC=45°30°=15°

故答案为:75°15°

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

考点:1.垂径定理;2.圆周角定理;3.解直角三角形;4.分类讨论.

【名师点拨】本题考查的是垂径定理的应用,掌握平分弦(不是直径)的直径垂直于弦是解题的关键,注意勾股定理的灵活运用和弦的位置的分类讨论是解决此题的关键.

【类型2】: 圆周角与圆心角

【例题解析】:将一副三角板RtABDRtACB(其中∠ABD=90°,∠D=60°,∠ACB=90°,∠ABC=45°)如图摆放,RtABD中∠D所对直角边与RtACB斜边恰好重合.以AB为直径的圆经过点C,且与AD交于点 E,分别连接EBEC

1)求证:EC平分∠AEB

2)求after的值.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【分析】(1)由RtACB中∠ABC=45°,得出∠BAC=ABC=45°,根据圆周角定理得出∠AEC=ABC,∠BEC=BAC,等量代换得出∠AEC=BEC,即EC平分∠AEB

2)设ABCE交于点M.根据角平分线的性质得出21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.易求∠BAD=30°,由直径所对的圆周角是直角得出∠AEB=90°,解直角△ABE得到AE=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站BE,那么21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.作AFCEFBGCEG.证明△AFM∽△BGM,根据相似三角形对应边成比例得出21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=after,进而得出结论.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

AFCEFBGCEG.在△AFM与△BGM中,∵∠AFM=BGM=90°,∠AMF=BMG,∴△AFM∽△BGM,∴21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 =21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,∴21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 =21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=after

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【名师点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质,圆周角定理,锐角三角函数定义,通过作辅助线得出21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站是解题的关键.

【变式练习】

如图,已知AB是圆O的直径,弦CDAB,垂足为H,与AC平行的圆O的一条切线交CD的延长线于点M,交AB的延长线于点E,切点为F,连接AFCD于点N

1)求证CA=CN

2)连接DF,若cosDFA=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站AN=after,求圆O的直径的长度.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【分析】(1)连接OF,根据切线的性质结合四边形内角和为360°,即可得出∠M+FOH=180°,由三角形外角结合平行线的性质即可得出∠M=C=2OAF,再通过互余利用角的计算即可得出∠CAN=90°﹣∠OAF=ANC,由此即可证出CA=CN

2)连接OC,由圆周角定理结合cosDFA=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站AN=after,即可求出CHAH的长度,设圆的半径为r,则OH=r6,根据勾股定理即可得出关于r的一元一次方程,解之即可得出r,再乘以2即可求出圆O直径的长度.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

2)连接OC,如图2所示.

cosDFA=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,∠DFA=ACH,∴21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.设CH=4a,则AC=5aAH=3a,∵CA=CN,∴NH=a,∴AN=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 =21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 =21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 a=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,∴a=2AH=3a=6CH=4a=8

设圆的半径为r,则OH=r6,在RtOCH中,OC=rCH=8OH=r6,∴OC2=CH2+OH2r2=82+r62,解得:r=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,∴圆O的直径的长度为2r=after

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

考点:1.切线的性质;2.勾股定理;3.圆周角定理

【类型3】: 圆的切线的性质与判定

【例题解析】:如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°CD是⊙O的直径,点PCD延长线上的一点,且AP=AC

1)求证:PA是⊙O的切线;

2)若PD=after,求⊙O的直径.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【分析】(1)连结OAAD,如图,利用圆周角定理得到∠CAD=90°,∠ADC=B=60°,则∠ACD=30°,再利用AP=AC得到∠P=ACD=30°,接着根据圆周角定理得∠AOD=2ACD=60°,然后根据三角形内角和定理可计算出∠OAP=90°,于是根据切线的判定定理可判断AP与⊙O相切;

2)连接AD,证得△AOD是等边三角形,得到∠OAD=60°,求得AD=PD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,得到OD=after,即可得到结论.

【解析】(1)证明:连接OA

after

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴∠OAP=AOC﹣∠P=90°

OAPA

PA是⊙O的切线.

2)在RtOAP中,

∵∠P=30°

PO=2OA=OD+PD

又∵OA=OD

PD=OA

PD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

2OA=2PD=221世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴⊙O的直径为2after

【名师点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,等腰三角形的性质和判定,等边三角形的判定和性质,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键.

【变式练习】

如图,ANM的直径,NBx轴,ABM于点C

1)若点A06),N02),ABN=30°,求点B的坐标;

2)若D为线段NB的中点,求证:直线CDM的切线.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【答案】(1) Bafter2).(2)证明见解析.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴由勾股定理可知:NB=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

Bafter2).

after

∴∠CND=NCD

MC=MN

∴∠MCN=MNC

∵∠MNC+CND=90°

∴∠MCN+NCD=90°

MCCD

∴直线CD是⊙M的切线.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

考点:切线的判定;坐标与图形性质.

【类型4】: 圆与三角函数、相似的综合问题

【例题解析】:

如图,AB为⊙O的直径,CF为⊙O上两点,且点C为弧BF的中点,过点CAF的垂线,交AF的延长线于点E,交AB的延长线于点D

1)求证:DE是⊙O的切线;

2)如果半径的长为3tanD=after,求AE的长.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【分析】(1)连接OC,如图,由BC=CF得到∠BAC=FAC,加上∠OCA=OAC.则∠OCA=FAC,所以OCAE,从而得到OCDE,然后根据切线的判定定理得到结论;

2)先在RtOCD中利用正切定义计算出CD=4,再利用勾股定理计算出OD=5,则sinD=after,然后在RtADE中利用正弦的定义可求出AE的长.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴∠OCA=FAC

OCAE

AEDE

OCDE

DE是⊙O的切线;

2)解:在RtOCD中,∵tanD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站OC=3

CD=4

OD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=5

AD=OD+AO=8

RtADE中,∵sinD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

AE=after

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【名师点拨】本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时连圆心和直线与圆的公共点过圆心作这条直线的垂线;有切线时,常常遇到切点连圆心得半径

【变式练习】如图,已知AB为⊙O直径,Dafter的中点,DEACAC的延长线于E,⊙O的切线交AD的延长线于F

1)求证:直线DE与⊙O相切;

2)已知DGABDE=4,⊙O的半径为5,求tanF的值.

after

【分析】(1)连接BCOD,由D是弧BC的中点,可知:ODBC;由OB为⊙O的直径,可得:BCAC,根据DEAC,可证ODDE,从而可证DE是⊙O的切线;

2)直接利用勾股定理得出GO的长,再利用锐角三角函数关系得出tanF的值.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

ODAE

DEAC

ODDE

OD为⊙O的半径,

DE是⊙O的切线;

2)解:∵D是弧BC的中点,

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=after

∴∠EAD=BAD

DEACDGABDE=4

DE=DG=4

after

after

【名师点拨】此题主要考查了切线的判定与性质以及勾股定理等知识,正确得出AGDG的长是解题关键.

【类型5】: 圆的有关阴影部分的面积的计算

【例题解析】:

在等腰△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O分别与ABAC相交于点DE,过点DDFAC,垂足为点F

1)求证:DF是⊙O的切线;

2)分别延长CBFD,相交于点G,∠A=60°,⊙O的半径为6,求阴影部分的面积.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【分析】(1)连接OD,由等腰三角形的性质证出∠A=ODB,得出ODAC,证出DFOD,即可得出结论;

2)证明△OBD是等边三角形,由等边三角形的性质得出∠BOD=60°,求出∠G=30°,由直角三角形的性质得出OG=2OD=2×6=12,由勾股定理得出DG=6after,阴影部分的面积=ODG的面积﹣扇形OBD的面积,即可得出答案.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

DFAC

DFOD

OD是⊙O的半径,

DF是⊙O的切线;

2)解:∵AC=BC,∠A=60°

∴△ABC是等边三角形,

ABC=60°

OD=OB

∴△OBD是等边三角形,

∴∠BOD=60°

DFOD

∴∠ODG=90°

∴∠G=30°

OG=2OD=2×6=12

DG=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站OD=621世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴阴影部分的面积=ODG的面积﹣扇形OBD的面积=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站×6×621世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=18after

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【名师点拨】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的判定和性质,切线的判定,勾股定理、直角三角形的性质、等边三角形的判定与性质,是一道综合题,难度中等.

【变式练习】

如图,ABO的直径,CO上一点,ODBC于点D,过点CO的切线,交OD的延长线于点E,连接BE

1)求证:BEO相切;

2)设OEO于点F,若DF=1BC=2 after,求阴影部分的面积.

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

【答案】(1)证明见解析;(2421世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站π

【解析】

试题分析:(1)连接OC,如图,利用切线的性质得∠OCE=90°,再根据垂径定理得到CD=BD,则OD垂中平分BC,所以EC=EB,接着证明△OCE≌△OBE得到∠OBE=OCE=90°,然后根据切线的判定定理得到结论;

2)设⊙O的半径为r,则OD=r1,利用勾股定理得到(r12+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站2=r2,解得r=2,再利用三角函数得到∠BOD=60°,则∠BOC=2BOD=120°,接着计算出BE=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站OB=2after

然后根据三角形面积公式和扇形的面积公式,利用阴影部分的面积=2SOBES扇形BOC进行计算即可.

试题解析:(1)证明:连接OC,如图,

after

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

OD垂中平分BC

EC=EB

在△OCE和△OBE

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴△OCE≌△OBE

∴∠OBE=OCE=90°

OBBE

BE与⊙O相切;

2)解:设⊙O的半径为r,则OD=r1

RtOBD中,BD=CD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站BC=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

∴(r12+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站2=r2,解得r=2

tanBOD=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=after

∴∠BOD=60°

∴∠BOC=2BOD=120°

after

考点:切线的判定与性质;扇形面积的计算.

市局直属单位

市局直属学校

重点艺术院校

重点普通高校

教育资源网站

管理应用平台

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统