研究性学习课题的选择至关重要，他直接影响课题研究的成功与否、以及研究成果的大小。选题应该是在教师的指导下，学生自主选题，而不是教师包办的，教师要鼓励学生根据自己的爱好和特长，大胆的自主选题；同时对学生所选择的课题要有一定的筛选。可以从三个方面来确定某一课题的筛选：1、所选择的课题要有一定的社会意义，它可以是目前社会上普遍关住的问题，或者是当前社会实践中迫切需要解决的问题；对这类课题的研究有利于提高学生的社会责任心和使命感，同时在研究活动过程中便于得到社会认可和支持。2、所选择的课题要有一定的研究价值；学生在研究学习过程能不断的应用旧知识，巩固旧知识，同时能不断地获取新知识，从而提高学生发现问题和实际解决的能力。3、选题时注意课题的社会意义和研究价值的同时，还要注意课题研究的可行性；教师应该从学生的现有知识基础和能力，一级学校力所能及的人力、物力、财力、时间等方面去考虑一个课题的取舍，同时更重要的是该课题的研究过程中，要确保教师和学生的人身安全。