国旗下的成长课程|法制进校园·向校园欺凌说“不”

发表时间:2026-03-24 浏览次数:

  为进一步加强校园法治建设,提升学生法治意识与自我保护能力,2026年3月23日上午,温州艺术学校在高中晨会特别开展“法制进校园·对校园欺凌说‘不’”主题教育活动,邀请鹿城公安分局莲池派出所社区民警陈建警官为全体高中学生带来一堂生动的反校园欺凌法治课。

  活动中,民警围绕“认识校园欺凌”“校园欺凌的危害”“如何识别欺凌行为”“遭遇欺凌该怎么办”“如何成为反欺凌小卫士”五大板块展开讲解。首先,民警结合《中华人民共和国未成年人保护法》第130条,明确了校园欺凌的法律定义,详细介绍了肢体欺凌、言语欺凌、财物欺凌、社交欺凌、网络欺凌五种常见形式,并拆解了欺凌者、被欺凌者、围观者(协助者、附和者、旁观者、阻止者)的人员构成,让同学们清晰认识到校园欺凌的多元表现与角色定位。

  随后,民警深入剖析了校园欺凌的多重危害:对受害者而言,不仅会造成身体伤害,更易引发自卑、焦虑等心理创伤,甚至影响长远人生发展;对欺凌者来说,可能面临专门教育、治安处罚乃至刑事追责,留下违法犯罪记录,阻碍人格健全成长;对校园环境而言,会破坏正常教学秩序,滋生暴力文化,让学生失去安全感。
  在“如何识别欺凌行为”环节,民警通过具体信号指导同学们辨别身边的欺凌现象:被欺凌者可能出现不明原因伤痕、不愿上学、财物丢失等表现;欺凌者则常以欺负他人为乐、携带危险物品、有暴力倾向。同时强调,旁观者的沉默会间接助长欺凌行为,呼吁大家拒绝做“冷漠的旁观者”。
  针对“遭遇欺凌该怎么办”,民警给出了切实可行的应对方案:要及时向父母、班主任、心理老师等信任的人倾诉,紧急情况可拨打110或12355青少年服务热线求助,同时注意保留聊天记录、伤痕照片等证据,坚决拒绝“以暴制暴”,通过合法途径维护自身权益。


  最后,民警号召同学们争做反欺凌小卫士:不做欺凌者,尊重他人、控制情绪、遵守校纪;不做旁观者,在保证自身安全的前提下勇敢制止欺凌、及时报告情况、关心受害者;积极参与反欺凌活动,共建和谐互助的校园氛围。

  此次主题晨会,让法治意识深入校园每个角落,有效提升了学生对校园欺凌的认知与防范能力。同学们纷纷表示,将从自身做起,坚决抵制校园欺凌,用行动守护青春安全,共同营造文明、友善、法治的校园环境。


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